Gerechtigkeit, Friede und Bewahrung der Schöpfung

der konziliare Prozeß als Modell religiösen, ethischen und ökumenischen Lernens

Autor/innen

Heinz Schmidt

DOI:

https://doi.org/10.82344/jrp.v9i.62497

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Veröffentlicht

2025-08-14

Ausgabe

Bd. 9 (1992): Jahrbuch der Religionspädagogik, Band 9

Rubrik

Artikel