Modell-Lehrpläne für den Religionsunterricht

die jüngste Entwicklung in Großbritannien

Autor/innen

David Day
Karlo Meyer

DOI:

https://doi.org/10.82344/jrp.v11i.62544

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Veröffentlicht

2025-08-14

Ausgabe

Bd. 11 (1994): Jahrbuch der Religionspädagogik, Band 11

Rubrik

Artikel