Vor neuen Herausforderungen

Bilanz und Perspektiven von Religionspädagogik als Theorie

Autor/innen

Friedrich Schweitzer

DOI:

https://doi.org/10.82344/jrp.v12i.62561

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Veröffentlicht

2025-08-14

Ausgabe

Bd. 12 (1995): Jahrbuch der Religionspädagogik, Band 12

Rubrik

Artikel