Religionsunterricht und Medienkunde im Horizont einer Ambivalenzdidaktik

Aspekte der Gottesrede für die digitale Generation

Autor/innen

Bernd Trocholepczy

DOI:

https://doi.org/10.82344/jrp.v28i.62926

Downloads

Veröffentlicht

2025-08-14

Ausgabe

Bd. 28 (2012): Jahrbuch der Religionspädagogik, Band 28

Rubrik

Artikel