Bd. 13 (1996): Jahrbuch der Religionspädagogik, Band 13

Veröffentlicht: 2025-08-14

Artikel

Vorwort

VII-VIII
Erwartung Ästhetik im religionspädagogischen Seminar

Christoph Bizer

3-7
Das alte Wort und das neue Bild oder Wenn Kirche sich der Kunst öffnet ein Erfahrungsbericht aus der Gemeindearbeit

Dirk Tiedemann

9-15
Bilder als Wegweiser für religiöses Lernen wie mein Umgang mit Kunst mein religionspädagogisches Denken und Handeln mit Kindern beeinflußt

Rainer Oberthür

17-23
"Etwas näher am Herzen der Schöpfung" die Kunstgottesdienste im Sprengel Museum Hannover

Hans Werner Dannowski

25-28
Sehen und sichtbar machen malen als Religionspädagoge, und als Religionspädagoge malen

Kurt Zisler

29-34
Kunst und Religion zwischen Moderne und Postmoderne die Situation - ein neu erwachtes Kunstinteresse

Horst Schwebel

47-70
Im Pathos der Freiheit leben lernen

Friedhelm Mennekes

71-83
Staunen - Erleben - Genießen ästhetische Erfahrungen im Kindes- und Jugendalter

Ludwig Duncker

85-108
Variationen am Klavier und an theologisch-dogmatischer Tastatur ein Beitrag zum Verhältnis von Ästhetik und Theologie

Hans-Martin Gutmann

109-125
Schule als Kunst-Raum über zweierlei Künstlichkeit

Horst Rumpf

129-143
Kirchenräume als Gedächtnis der Christenheit

Roland Degen

145-161
Theologische Kunstvermittlung fundamentaldidaktische Überlegungen

Rita Burrichter

163-186
Imagine ...

Esther Netter

187-192
Menschen, Mächte und Methoden ein Literaturbericht

Ralf Koerrenz

195-227

Rezension

Thronfolger Umgang mit einem Kunstwerk von Albrecht Genin in religionspädagogischer Absicht

Dietrich Zilleßen

35-44
Religionspädagogik als Wahrnehmungslehre eine Besprechung von Albrecht Grözinger, Praktische Theologie als Kunst der Wahrnehmung, Gütersloh 1995 (159 S.)

Peter Biehl

229-237

Gesamtvolltext

Jahrbuch der Religionspädagogik, Band 13, Gesamtvolltext

0a-0e

Inhaltsverzeichnis

Jahrbuch der Religionspädagogik, Band 13, Inhaltsverzeichnis

V-VI