Erfahrung, Reflexivität und Pluralität

wie kann die Religionspädagogik auf den Gestaltwandel von Religion reagieren?

Autor/innen

Friedrich Schweitzer

DOI:

https://doi.org/10.82344/jrp.v30i.62963

Downloads

Veröffentlicht

2025-08-14

Ausgabe

Bd. 30 (2014): Jahrbuch der Religionspädagogik, Band 30

Rubrik

Artikel